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“您在跟他进行交易？”
“我早上来的时候看到治安官们围了一栋房子。”
“苏格想要做什么？”
“现在整座市政厅里就只有苏格在好好工作了。”
“哦？从什么方面看出来的？”
威尔突然的询问让正疯狂议论着的学生们为之一静，他刚有意放任他们肆意交谈，就是想借着这个由头拓展话题。
待终于听到自己需要的消息时，威尔也主动加入话题。
原本正挺着胸脯大放厥词的棕发少年立马支吾起来，眨巴眨巴大眼瞄向导师。
等发现导师在明显的用目光鼓励他继续讲下去时，他结巴道，“是，是我偷听我父亲的谈话。”
“他说，冒险家公会已经围住了塞班领。”
“他们会想尽办法制造混乱。”
“还说……”
这位学生有点犹豫，威尔继续鼓励道，“还说什么？”
“还说，他们会用尽方法削减属于塞班的核心眷属，最后取代帕斯格家族，接管这里。”
“而这里的主人，虚荣懦弱的帕斯格任由虫蚁蚕食他的蛋糕。”
“很好。”新颖的情报，威尔夸赞了学生的比喻，随后又悄悄转移了话题，在他有意的引导放纵下，他如愿得到了一些比较有用的信息。
比如这片毗邻大海，背靠群山，被森林与沼泽环绕，地处于帝国版图西南角最偏远的领地是由几十年前在帕斯格家族带领下属们从一群魔法生物手中抢过来的。
无论在什么时代，开拓疆域都是极大的功劳，凭此功绩，他们被皇帝直接赋予了爵位，受封为此地领主，享有补助、税收等一系列政策优惠。
在起初，他们对领地的经营管理也算是尽心尽力，比对塞班城的十几条大街，就能看出他们当时投入了多么大的心血。
如今，这座城市也就仅仅维持着表面的风光。
自从帕斯格家族在应对周遭不断产生的威胁捉襟见肘后，冒险者公会入驻了。
这群贪婪的冒险家确实帮他们解决了诸多魔兽骚乱和诡异事件。
可渐渐地，公会也逐步落脚，缓缓蚕食，挤占了塞班领的周边。
而帕斯格家族也不似往昔勇猛，他们安逸的享受这一切，因为只要付出一丁点报酬，就会有大批冒险家出手帮他们解决困难。
他们只需要牢牢握着皇帝赋予的权柄，在城堡内纵情享乐就好。
“他们引狼入室，被冒险家公会架空了。”或者说是圈养，威尔想。
此时争论声愈演愈烈，议论时事的少年人洋溢着豪情，别有一番趣味。
看得到的消息也差不多了，得益于以往的威严，威尔很快制止了这场讨论。
在最后，他问向棕发学生，“你好像有不一样的看法，那你认为帕斯格家族为什么不改变现状呢？”
学生想了一会儿，“因为帕斯格没有法尔核心，也没有能够增加核心眷属的方法。”随后得出结论，“没有人追随他们。”
威尔笑了下，抚了抚他柔软的棕发，“好了，课间讨论结束了，让我们继续学习。”随后便督促他们继续背写。
他没有对这位学员的观点表态，但其实他心中隐隐是肯定的。
就他所知，法尔核心只是工具，是一个赐予他人力量的物件。
归根结底，它被掌握在人类手中，然而，是人就会有欲望，有欲望就会有各种各样的斗争。
塞班，或者说帕斯格，明显就深陷于这场斗争中，他们无法制造核心眷属，说明他们与掌握法尔核心的人产生矛盾。
掐断他们获得力量的渠道，在明里暗里投送进来另一批实力更强的竞争者，这是否是人类皇帝统治帝国的策略？
给你提供力量，让你卖命，然后用其他方法架空你，温水煮青蛙？
他抬起头看向挂在墙上的地图，四个代表法尔核心的图案仿佛骨骼，撑起了一大片疆域，而塞班在上面不过只有指甲大小。
“如果这也能算是治国计策的话，也是够无耻的了。”威尔现在对皇帝与帝国的好感度又下降一点。
“打住，先入为主了啊威尔，你明明什么都不知道。”
轻笑一声，他摇摇头，这些都还与他无关，毕竟他现在只是一个还有十多天寿命的法尔核心，像这种国家大事他不需要考虑，他此时只想安心的找地方平稳发展。
等他寿命延长个几百年，眷属能组出几个师团的时候在考虑其他的吧。
回过头，威尔环视了一圈，看到学生们都很听话，正埋头书写，借助书写来强化记忆。
虽然他们不理解这其中的含义，但既然老师都让他背了，就应该有他的打算吧。
满意地点点头，威尔到另一张桌子坐下，取出几张纸，用炭笔在上面写写画画，他要将他见识和经历的魔蛙与熏香料的资料记录下来，到时候交给治安官。
就这样，安逸的时光缓缓度过，当罗德里克过来打断他的时候，威尔才惊觉时间已经到了下午。
饥饿的狼人正要给自己弄吃的，悄声的问是否要带上学生们的份儿。
回过神的威尔也注意到了学生们的小眼神。
他这时礼貌性的问一句，“你们是否要在这里用饭。”他不知道自己的课该上到什么时候，但这群学生应该知道。
“不用了，威尔导师，我回家吃。”
“我们现在能…呃…”
“威尔导师可以下课了么，我还要回家帮工。”
看来自己的课是半天制，威尔了然，“抱歉我忽略了时间，下课吧。”
“老师，今天有作业么？”
威尔刚想随便列几个算术题给他们随便算算。
结果浑身突然一顿，他猛然想到，学乘法之前是否要先学个加减之类的？
他是不是连加减乘除的概念都没讲？
因为这些少年的身份是学生，他本能地带入了上一世的观念。
真是罪过。
“没关系，我是老师，我的教学大纲我说了算。”请原谅，毕竟我第一次当老师，他心虚的想。
最终他还是留了一道简单的个位数加减法作业，就充当下节课的课前预习吧。
得到指令的学生们熟练迅速地收起桌椅，飞速地与他道别离开，看来他拖的好像真有点久。
就在辞别学生不久后，威尔本以为可以稍微休息，可安妮又突然找了过来。
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