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眼看着小堂弟自己都学得那么认真努力，作为哥哥的宁宁就更加不敢放松了，同样也在心里憋着劲儿，恨不得自己再学得优秀一些，这样才能给小堂弟做一个好榜样。
他时不时的关心丞丞的学习进度，一方面是单纯的关心，另一方面则也是借助丞丞的进步来激励自己。
两个孩子就这样互相把对方当成目标，拼尽全力的进步，时间一长，自然而然就形成了一种良性循环。
唯一能察觉到这两个小家伙暗中较劲的人就是陆晏沉了。
但是他什么也没说，也没有插手介入，而是仿佛什么也不知道一般，任由两个孩子自己处理。
直到现在，丞丞和宁宁之间那种特殊的竞争关系依旧还保持着，并且从单纯的启蒙课程，扩散到了其他方方面面。
比如说兴趣课程里的音乐课。
丞丞本来对音乐和乐器之类的并没有什么兴趣，但是在得知宁宁的兴趣课选择了小提琴之后，他不知怎么的忽然又来了兴致，主动选学了钢琴课程。
宁宁的小提琴学会了三首曲子，他也要跟着学会三首，而且弹奏的难度一定要比宁宁的高，否则他都不愿意学
除此之外，宁宁在兴趣课程里还学了素描和油画。
因为身体方面的拖累和影响，在很多需要激烈运动的兴趣爱好上，宁宁虽然喜欢，却根本学习不了。
能让他选择的兴趣课几乎都是一些静态化的类型。
比如绘画，书法，小提琴之类的。
不需要耗费太多的体力，只是待在屋子里就能练习，而且也不是很累人。
刚刚好适合宁宁这种情况。
事实上，在他选择自己喜欢的兴趣课程时，他第一个希望学习的其实是马术，第二个则是足球。
因为他曾经在电视上偶然看过一次马术竞赛。
穿着专业护具的帅气骑手伏在高头大马的背上，由它载着在马场赛道上一路飞驰，清脆的马蹄声，飞扬的马尾，还有两旁观众声嘶力竭的激烈欢呼
这一幕动人心魄的景象给当时年幼的宁宁带来了巨大的视觉冲击力，同时这也是他第一次知道，原来这世界上还有这样激烈而热血的运动，让他不由自主的脸蛋涨红，热血澎湃。
从那之后，宁宁就开始莫名的喜欢上了各种惊险刺激的运动，不仅仅是马术，还有攀岩、潜水、赛车、跳伞等等，都让他感觉十分的惊险有趣。
不过，宁宁的这种喜欢，并不是单纯的只想追求那种危险的刺激感受。
或许是因为他从小就被圈禁在一个屋子里，身体上的孱弱无限制的束缚住了他对自由的追求和渴望，所以在心理和精神上，宁宁反而更容易被那些自由而又危险的事情所吸引。
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